top of page

NEI PRIMI ANNI

In Porters Grange crediamo nel suonare insieme, imparare insieme e crescere insieme. I bambini sono in prima linea nel nostro insegnamento. Il nostro curriculum è ricco di lingue ed esperienze, fantasioso nello stile e divertente nella consegna! Promuoviamo lo sviluppo personale e sociale incoraggiando i bambini a cooperare e collaborare e ad esprimersi in un ambiente sicuro e protetto utilizzando gli adulti come modelli di ruolo esemplari. Promuoviamo e incoraggiamo i bambini a essere i leader del proprio apprendimento e insegniamo le abilità per canalizzare il loro apprendimento attraverso il gioco in modo mirato. Questo, a sua volta, li preparerà per le abilità sociali necessarie per progredire nella fase successiva dell'apprendimento.

Attraverso il nostro curriculum ci proponiamo di:

- Stabilire relazioni positive con alunni, genitori e tutori

- Coltiva i nostri studenti attraverso un ambiente felice, sicuro e protetto

- Insegna le abilità in modo che i bambini controllino il proprio apprendimento e si assumano dei rischi nelle loro esperienze

- Sviluppare la fiducia dei nostri studenti per diventare studenti indipendenti

- Incoraggiare il pensiero critico e creativo

- Scaffold learning per promuovere i massimi livelli di coinvolgimento

- Celebrare con i nostri figli i loro risultati e dimostrare di essere orgogliosi di loro

- Sviluppa un atteggiamento "vai avanti" in modo che non si arrendano al primo ostacolo

Il nostro curriculum offre momenti di apprendimento ricchi e significativi e sottolinea l'apprendimento attraverso il gioco e l'esplorazione. Il gioco è riconosciuto nel supportare alti livelli di benessere. Il personale, esperto nell'insegnamento attraverso il gioco, ha un grande impatto sul progresso dei bambini. Riconoscono i momenti in cui possono sostenere e sviluppare l'apprendimento che chiamiamo "Pianificazione nel momento". Questo approccio sfrutta la curiosità naturale e consente ai bambini di scoprire stupore e meraviglia nel mondo. Incoraggia la partecipazione attiva all'apprendimento, il pensiero critico e un approccio alla risoluzione dei problemi in modo logico. Consente una maggiore motivazione e auto-guida nell'approccio all'apprendimento. Le opportunità di apprendimento si svolgono all'interno e all'esterno e consolidano l'apprendimento in ambienti diversi su base quotidiana che chiamiamo "flusso libero". Durante questo periodo, il ruolo dell'adulto è quello di sviluppare abilmente il pensiero dei bambini e incoraggiare la collaborazione e il lavoro insieme. Gli adulti pianificano anche attività di classe e di gruppo specifiche per soddisfare le esigenze dei bambini di insegnare la fonetica e la matematica.

Tutte e sette le aree di apprendimento vengono insegnate attraverso il gioco durante ogni giorno dell'anno:

Comunicazione e linguaggio

Sviluppo fisico

Sviluppo personale, sociale ed emotivo

Alfabetizzazione

Matematica

Comprensione del mondo

Arti espressive e design

La fonetica viene insegnata quotidianamente, utilizzando un sistema chiamato lettere e suoni. I bambini vengono insegnati in classi inizialmente e successivamente raggruppati in base alle esperienze di apprendimento e ai risultati.

Il nostro ambiente di alta qualità, sicuro e favorevole promuove tutte le aree di apprendimento. I bambini possono accedere continuamente a tutte e sette le aree di apprendimento per creare i propri collegamenti nell'apprendimento. L'adulto migliora l'offerta nell'ambiente per soddisfare le esigenze degli alunni al fine di riaccendere la scintilla dell'apprendimento.

Porters Grange celebra l'ampia diversità dei nostri alunni e delle loro origini. Promuoviamo i valori britannici intrecciando aspetti nella vita scolastica quotidiana; insegnando ai nostri alunni ad ascoltarsi e ad aspettare prima di parlare, come essere disponibili, gentili ed educati, conoscere la differenza tra giusto e sbagliato e conoscere le varie celebrazioni nelle loro culture.

Incontrare la squadra

Asilo

La signora L Maltby

Maestra di asilo nido

Sig. C Sesinak

Lavoratore EYFS

Ricezione

Lontre di mare

Insegnanti di classe

Sig.ra V Caplan &

Sig.ra L Martin

Lavoratori di supporto

La signora M Bines e la signora P Lander

Leoni marini

Insegnanti di classe

La signora L Britton e la signora C Eldred

Lavoratori di supporto

La signora S Richardson-Foster e la signora N Quaglia-Hunt

Scopri di più sui nostri primi anni

notizia

Nessun post pubblicato in questa lingua
Quando verranno pubblicati i post, li vedrai qui.
bottom of page